دوره 28، شماره 109 - ( 1-1398 )                   جلد 28 شماره 109 صفحات 56-47 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Keshavarz Mohammadian S, Farmanbar R, Mohtasham Amiri Z, Atrkar Roushan Z. Effect of “Stage of Change Model” on the Promotion of Physical Activity of Health Volunteers in Rasht. JGUMS 2019; 28 (109) :47-56
URL: http://journal.gums.ac.ir/article-1-2079-fa.html
کشاورز محمدیان سکینه، فرمانبر دکترربیع ا...، محتشم امیری دکترزهرا، عطرکار روشن دکترزهرا. تأثیر "الگوی مراحل تغییر" بر ارتقای فعالیت فیزیکی رابطان بهداشتی شهر رشت. مجله علوم پزشکی گیلان. 1398; 28 (109) :47-56

URL: http://journal.gums.ac.ir/article-1-2079-fa.html


1- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت و مرکز تحقیقات بهداشت و محیط زیست، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران
2- گروه پزشکی پیشگیری و اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران
3- گروه آمار زیستی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران
چکیده:   (3193 مشاهده)
چکیده
مقدمه: کم تحرکی، عامل 6 درصد مرگ‌ها و چهارمین عامل خطر مرگ و میر در سطح جهان است. زنان نسبت به مردان کم تحرک‌ترند. رابطین بهداشتی از مهم‌ترین حلقه‌های شبکه مراقبت‌های اولیه بهداشتی در آموزش ‌جامعه شهری هستند. کاربرد الگوی مراحل تغییر به عنوان الگویی یکپارچه در تغییر رفتار، راهنمای خوبی برای‌‌ مداخله ورزشی است.
هدف: ‌‌تعیین تأثیر "الگوی مراحل تغییر" بر ارتقاء فعالیت فیزیکی رابطین بهداشتی شهر رشت به عنوان افراد پیشرو در فراگیری سبک زندگی سالم‌.
مواد و روش‌ها: این مطالعه مداخله‌ای از نوع کارآزمایی شاهد‌دار تصادفی شده‌است که بر‌‌ 176 ‌رابط بهداشتی فعال شهر رشت که به صورت تصادفی چند مرحله‌ای در دو گروه آزمون و شاهد قرار داده شدند، انجام شد. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه خودایفای روا و پایا دربرگیرنده اطلاعات دموگرافی‌، پرسشنامه سنجش سازه‌های الگوی مراحل تغییر و پرسشنامه فرامرزی فعالیت فیزیکی، پیش و 3 ماه پس از مداخله در دو گروه گردآوری شد. نتایج با استفاده از آزمون‌های آماری و در محیط نرم‌افزاری SPSS-18 بدست آمد.
نتایج: پس از مداخله آموزشی، تفاوت آماری معنی‌دار‌ در حرکت به سمت فعالیت فیزیکی در گروه آزمون مشهود بود (005/0‌=P)‌، همچنین، تفاوت آماری معنی‌داری در اختلاف میانگین نمره فعالیت فیزیکی بعد از مداخله در گروه آزمون بدست آمد (03/0‌=P).‌
نتیجه‌گیری: نتایج مطالعه، تأثیر مثبت برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی مراحل تغییر بر ارتقای فعالیت فیزیکی رابطین بهداشتی شهر رشت را نشان داد.
متن کامل [PDF 198 kb]   (1244 دریافت)    
مقاله مروری: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1398/1/26 | پذیرش: 1398/1/26 | انتشار: 1398/1/26

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Journal of Guilan University of Medical Sciences

Designed & Developed by : Yektaweb